Dia 24 de març; Després d'haver col·laborat amb l'equip docent per organitzar l'espai lector, per presentar com treballar la Comunitat Lectora. Arriba el dia de portes obertes perquè els alumnes puguin visitar i conèixer l'espai lector i les normes per la seva correcte utilització. Aquestes normes hi romandran sempre perquè el lectors les puguin recordar.
Hi va haver molta participació dels diversos grups que comparteixen l'espai (tan els alumnes d'educació formal, com els alumnes d'oci i temps lliure), acompanyats dels seus professors tutors i especialistes, s'havien organitzat per tors: Els alumnes de grup inicial per ser el més reduït es va ajuntar amb el grup de primer de secundària. Aquests dos grups són els qui participen del Programa de Lectura Lliure per Plaer a l'espai lector de la Comunitat Lectora amb l'acompanyament més individualitzat.
Com que ja tenim el recurs de "Viu la Cultura"amb 35 exemplars de la novel·la "Les noces del cel i la terra" de l'escriptor Pau Faner (1997). Avui comencem el préstec de llibres, després de gaudir de la breu representació de teatre, (aquests dos grups són els qui tenen la sessió 15 minuts més llarga).
El grup de teatre d'oci i temps lliure ens fan una breu representació de teatre sobre l'argument de la novel·la: en 20 minuts ens vam assabentar de l'argument: la protagonista principal; Oliva té dos estimats i s'ha de decidir per un. Va ser genial aquest detall. Va augmentar en els alumnes l'entusiasme i les presses per llegir el llibre.
Reflexions sobre l'avaluació després d'observar el desenvolupament positiu de la primera activitat col.lectiva de dinamització de la biblioteca, (ja que en participa de manera general la comunitat educativa del centre). Per la participació i el grau de satisfacció dels participants, en quedo amb la idea que s'ha intentat i s'ha aconseguit despertar la curiositat. D'aquesta manera s'han creat les condicions del context més favorables, que conviden cap a la lectura. Cal saber mantenir aquest entusiasme i augmentar l'hàbit de manera progressiva en les altres activitats.
LES HISTÒRIES ES COMPONEN DE TRES PARTS:
Plantejament: És la part inicial de la història, on es presenten
els personatges i els seus propòsits.
Desenvolupament o nus: Part on succeeixen els fets més importants.
Desenllaç o final: Part on se sol donar la solució a la història
i finalitza la narració. Fins i tot en els textos amb final obert, hi ha un
desenllaç.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada